一個人的修養和素質與他的文化有關嗎?

準確的應該說沒有直接關系,就我個人意見而言

素質和修養是對人內在的感受,就如心與心的感受一樣

而文化程度是給人的外在感受,只是表面\

有些人文化程度高,難免產生優越的意識,自認為高人一等.一部分是應為這個社會造成的

而有些人雖然文化程度不高,但不論做事處人,都表現的不卑不亢,給人以平和的表現,而又不缺威嚴

評價一個人的素質和修養是從處人待事上講的

而文化程度,是從一個人的表面就可以判斷的

也許修養和素質也去文化有一定關系

但在中國這樣的教育下,應該說,為人師表,很多完全沒有什么素質與修養可言

這樣教育出的下一代,就算再有文化,有幾個是有素質和修養的?

文化修養是什么意思

說起文化修養,是因為看到一個朋友博客中關于同一問題的討論。

從我的角度看來,作者將“文化修養”與“文學素質”劃了等號。

并以此得出結論:“具備一定的文化修養是成為作家的基本條件”。

這個結論不能算錯誤。

但看到作者對張懷舊、劉翔、王軍霞的文化修養多少做的比較分析,我覺得仍然必要指出作者所指的“文化修養”其實只特指了“文學素質”——正所謂“白馬非馬”,這種誤解在所謂文化人圈中恐怕不是偶然現象。

我的理解中,“文化”包括“人文文化”與“科技文化”。

人文文化是人類感性思維探求精神世界的結果,包含了文學、哲學、史學、藝術、宗教等等學科。

科學文化則是人類理性研究、認識與掌握客觀世界規律的所有成績。

當然也可細分為數學、物理學、化學、生物學等。

它們又可以派分為出經濟學、天文學、地質學、電子學、行為學、心理學等等等等。

許許多多的學科相互依存,有些如管理學、社會學等新的學科甚至處于人文文化與科技文化之間,界限模糊。

可以看出,所謂文學上的成就與素養,僅僅隸屬與“人文文化”之中的一項而已。

“文化”內容包羅如此浩瀚,以至于要對“文化修養”做出解釋,讓本F有些心虛起來。

大膽作論:“文化”,是人文文化與科技文化各學科的總和。

所謂“修”,乃吸取、學習,為的是打下知識體系的基礎。

所謂“養”,是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至升華。

“文化修養”則是對人文文化、科技文化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。

只修不養,是只知道死讀書的呆子。

只養不修,則是熱衷于主觀臆想的狂人。

具有較全面的知識體系,在學習中思辯。

不斷完善自己的世界觀,這就是我對“文化修養”的理解與追求。

一個人的修養和素質與他的文化有關嗎?

文化素養與道德水平的差別

文化修養與思想道德修養的統一關系:①良好的科學文化修養,能夠促進思想道德修養;掌握科學知識和文史知識,崇尚科學、反對迷信和偽科學,提高知識水平和理論水平,有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養成良好的行為習慣。

反之,缺乏科學文化修養,就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的道路。

②加強思想道德修養,能夠促進科學文化修養。

提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高知識文化修養水平。

具有良好的思想道德修養,才能運用所掌握的知識為社會造福。

不注重思想道德修養即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會。

一個真正有科學文化涵養的人,同時也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

只有堅持科學文化修養與思想道德修養的統一,才能不斷提高為人民服務的本領,成為一個有益于人民、有益于社會的

什么是文化素養?

文化素養是根植于內心的修養,是傳統的中國文化美德。

文化素養是我們每個人都必須要有的,通俗來說,就是我們的言談舉止、說話辦事等方面的涵養,可以讓我們有獨立思考的能力,較好的價值觀,要經常學習,讀書,從中而不斷地完善自我,提升自身價值。

文化素養是體現一個人氣質,道德水平的,文化素養就是不需要別人來提醒的自覺,學會約束自我,要經常換位思考,為他人著想,體現我們良好的教育和素養。

文化素質包括什么?

包括定義1:《詞海》對素質一詞的定義為:①人的生理上的原來的特點.②事物本來的性質.③完成某種活動所必需的基本條件.在高等教育領域中,素質應是第三個定義.那就是大學生從事社會實踐活動所具備的能力 定義2:所謂素質,本來含義是指有機體與生俱來的生理解剖特點,即生理學上所說的“遺傳素質”,它是人的能力發展的自然前提和基礎.按此,定義素質為:當你將所學的一切知識與書本忘掉之后所剩下來的那種東西,想來就不無道理 定義3:“素質”是指個人的才智、能力和內在涵養,即才干和道德力量.⑧歷史學家托馬斯·卡萊爾就特別強調作為英雄和偉人的素質方面.在他看來,“忠誠”和“識度”是識別英雄和偉人最為關鍵的標準 定義4:“素質”是指人的體質、品質和素養.素質教育是一種旨在促進人的素質發展,提高人的素質發展質量和水平的教育活動.一個有學識不具備教育能力的人可以從事別的職業,但不能從事教師職業

什么是文化修養?

文化修養得分開解釋:“文化”,是人文文化與科技文化各學科的總和。

所謂“修”,乃吸取、學習,為的是打下知識體系的基礎。

所謂“養”,是在“修”得的知識基礎之上的提煉、批判、反思乃至升華。

定義:文化修養總的來說,則是對人文文化、科技文化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。

只修不養,是只知道死讀書的呆子。

只養不修,則是熱衷于主觀臆想的狂人。

具有較全面的知識體系,在學習中思辯。

不斷完善自己的世界觀,這就是我對“文化修養”的理解與追求。

提高文化修養的方法:文化修養的提升需要實踐的錘煉。

文化修養不是天上掉下來的,也不是自古就有的,而是在人們認識、改造自然和社會的過程中逐步產生和發展起來的。

文化修養的提升需要依托物質載體。

只有在意識到知識儲備匱乏的同時,借助參加文體活動,讀書特別是經典型的書籍,多閱讀瀏覽新聞來增加社會閱歷,才能提高文化修養。

多看書,多思考,氣質不是一個月兩個月可以改變的,是需要一年兩年甚至更長的時間。

很多人讀完大學,很久沒見的人都說他變了一個樣,其實就是校園生活熏陶出來的,多讀書總有好處。

還有一點,想成為什么人,就和什么人做朋友,親君子,遠小人。

時間長了,氣質就自然而然地流露出來了。

少說話,多傾聽。

因為愛說話的人,本就失去了一分寧靜的美。

而且,言多必失。

有句話是,三思而后行,我這里要說的是,三思而后言。

即使是網絡這個靠語言交流的平臺,多言也會讓人討厭的。

想說話了,就對自己說,不要對別人說,因為現在幾乎沒有人愿意聽。

要一個好的生活環境,好的心態.才能培養出好的氣質。

參考百度百科:http://baike.baidu.com/view/3110407.htm

文化素養是指哪些?要怎么提高啊~~

文化素養指人們在文化方面所具有的較為穩定的,內在的基本品質,表明人們在這些知識及與之相適應的能力行為,情感等綜合發展的質量,水平和個性特點。

素養是指一個人的修養,與素質同義,(素養與素質同義,這一說有待商榷吧)從廣義上講,包括道德品質、外表形象、知識水平與能力等各個方面。

在知識經濟的今天,人的素養的含意大為擴展,它包括思想政治素養、文化素養、業務素養、身心素養等各個方面。

素質其本源為溝通的層次和傳達的印象品位,分專業素質和社會素質.。

人與人溝通又分同層次溝通、跨層次溝通;單向交流、單對群交流;發展性交流、傾蓋之交、利益之交;泛泛而談,群起攻之;鴻儒之口、威逼利誘等更多 。

擴展資料: 文化素養不只是學校教給你的科學技術方面的知識,更多的是指你所接受的人文社科類的知識,包括哲學、歷史、文學、社會學等等方面的知識。

這些知識通過你的語言或文字的表達體現出來、通過你的舉手投足反映出來的綜合氣質或整體素質。

所以有知識的人不一定有文化,不一定有思想,因為科學技術方面的知識也有很大的局限性,尤其是現在學校教育傳授的技術方面的知識具有局限性和片面性。

素養是后天形成的。

我們并不是生來就具備某些素養(盡管我們相信能力和學習的潛能是先天的),而是我們后天漸漸習得的。

它們是循環往復的模式, 不是單一的事件或技能。

我們能加以左右,能有意識地、有意地選擇素養的實踐,而不是依賴自動駕駛儀的“無腦運動”。

...

良好的文化素養和職業技能哪一個更重要?

我開始覺得也覺得是良好的文化素養更重要,但自從我看了那次辯論賽后就改變了觀點,提問題的人還是正方,竟然還讓反方贏了,嫩辯論賽時怎么那么低調??不過我覺得提問題的人床的白襯衣還是很拿形象的,白衣飄飄的年代!!!o(∩_∩)o...哈哈

如何提升自己的文化素養

首先,你應該清楚文學素養的養成絕對不在一朝一夕。

你說你不喜歡小說,那散文、詩歌、戲劇,應該不會多喜歡一點吧? 另外,你有寫日記和隨筆的習慣嗎?如果沒有,可以先嘗試一下。

如果有在寫,可以每天抄一些名家名作,豐富一下。

具體的話,要看對那些文學體裁更興趣,中國詩詞比較重要,引經據典,信手拈來,絕對可以提升文學修養內涵。

外國古典小說可以增強你對文化的把握,深刻認知問題,這就是你所說的學著去表達想說的。

當代散文和小說主要反映現代社會現實。

只看小說還不夠,不要網絡小說,報紙、雜志就可以言簡意賅講明事件,適當有益。

假如還不行,建議去向身邊有此氣質的人取經。

最重要的是,堅持。

加油。

文化素養的具體變現有什么

文化修養的提升需要實踐的錘煉。

是在人們認識、改造自然和社會的過程中逐步產生和發展起來的。

文化修養的提升需要依托物質載體。

只有在意識到知識儲備匱乏的同時,借助參加文體活動,讀書特別是經典型的書籍,多閱讀瀏覽新聞來增加社會閱歷,才能提高文化修養。

多看書,多思考,氣質不是一個月兩個月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長的時間。

很多人讀完大學,很久沒見的人都說他變了一個樣,其實就是校園生活熏陶出來的.多讀書總有好處。

還有一點,想成為什么人,就和什么人做朋友,親君子,遠小人.時間長了,氣質就自然而然地流露出來了。

少說話,多傾聽。

因為愛說話的人,本就失去了一分寧靜的美。

而且,言多必失。

有句話是,三思而后行, 要一個好的生活環境,好的心態.才能培養出好的氣質。

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